为加强对项目研究工作的管理和指导，9月28日，我校在行政办公楼320会议室召开2022年度广西职业教育教学研究项目开题报告会。广西职业教育发展研究中心主任王屹、广西理工职业技术学院副院长陈良、广西师范大学教育学部教授谢登斌、南宁职业技术学院博士方绪军作为评议专家受邀出席。报告会由何红雨副校长主持，教务处负责人、部分系副主任、各项目主项人及主要成员参加会议。
会上，何红雨副校长指出，会议的目的是帮助项目负责人明晰项目研究内涵，掌握下阶段研究方向和计划，这对提升教师研究能力、团队合作能力，促进教师专业成长具有重要意义。随后，5位主项人分别围绕项目的研究目标、研究内容、研究难点、拟解决关键问题和创新之处、进度安排、人员分工、预期成果等方面进行了展示和汇报。通过听取主项人汇报、审议项目材料、评议项目内容等方式，与会专家对每个项目的研究内容及具体实施方案、可能面临的困难、相应的解决对策以及开题报告的规范填写等提出了建设性的意见和建议，同时强调了项目整体上要有可靠的抓手与稳健的落脚点，项目的研究任务则要做好细化、分解与落实。
王屹教授充分肯定了学校对教育教学改革工作的重视以及我校在2022年度广西职业教育教学研究项目申报中所取得的成绩。他表示，开题这项“开工典礼”的重要性在于进一步明确项目研究方向、研究思路、研究内容、目标任务和责任分工，厘清、瞄准开题以后的工作任务与思路，更有利于项目有成效、有步骤的实现后期的成果培育。王屹教授指出，开题材料作为项目结题的重要依据，将会为项目研究任务的落实和顺利通过提供关键指导，希望大家更加重视。
项目组人员通过此次开题报告会，进一步明确了研究的内容和如何有效实施开展项目研究等问题，表示要根据专家提出的意见重新修订完善项目开题报告书并按计划开展研究，在按时保质完成课题研究的同时发扬团队合作进取精神，努力取得有效的研究成果。
我校召开2022年度广西职业教育教学研究项目开题报告会
